Em consonância com os objetivos gerais do PDI, a Faculdade Paranaense adotou durante a vigência do PDI 2018-2022, objetivos e ações específicas para a tomada de decisões estratégicas e operacionais em seu processo de gestão institucional.
A FAPAR expandiu seu programa de graduação consideravelmente nos últimos anos, com implantação de cursos para suprir a demanda regional de Curitiba e cidades vizinhas. Assim, os currículos de seus cursos foram concebidos para a uma função polivalente, em conformidade com o perfil do aluno ingresso, que em sua maioria, chega à IES apresentando deficiências na formação educacional básica ou carências em sua formação cultural, social e econômica.
A partir desta realidade a IES ocupou-se em preparar esses estudantes para o mercado de trabalho da região, buscando habilitá-los à prática profissional humanizada, na busca da expansão de sua visão de mundo e, portanto, de si mesmos; capacitando-os à compreensão e consequentemente transformação da realidade local.
Para alcançar essa capacitação profissional humanizada, todo o esforço foi pautado em proporcionar uma formação baseada na Inclusão e Responsabilidade Social; na Sustentabilidade e na Interdisciplinaridade, por meio de variadas discussões nos Colegiados e Projetos intra e extra-curriculares.
Neste mesmo PDI, de 2018 a 2022, foram estabelecidas metas e cronogramas para seu cumprimento e, ainda que entre 2020 e 2022 tenhamos sofrido uma crise política, econômica e sanitária jamais vivida pela sociedade contemporânea e obviamente pela IES; atingimos e até superamos várias metas, e seguimos neste trabalho, para que a Faculdade Paranaense seja uma Instituição de Ensino Superior de referência na cidade de Curitiba e Região Metropolitana, não somente pela qualidade técnica de seus curso e consequentemente de seus egressos, como também, pela acessibilidade ao ensino superior de pessoas que não teriam oportunidade de capacitar-se sem a atuação da FAPAR na cidade.
A inclusão deste público no Ensino Superior de qualidade, se deve sobretudo pela parceria financeira e administrativa com a Mantenedora – ASSUPERO – Ensino Superior Ltda, que mesmo nos mais cruéis momentos vividos pela pandemia de COVID19, jamais deixou a gestão local à própria sorte, mantendo comunicação constante e apoio em todas as decisões necessárias e , respeitando a autonomia da IES.
Assim, a gestão institucional tem conseguido maior eficácia no desempenho de suas ações com relação à organização administrativa, organização e gestão de pessoal, organização didático pedagógica e melhoria da infraestrutura. Todos estes aspectos vêm sendo construídos dia a dia, tendo em vista o processo de consolidação dos cursos da IES, no que se refere às autorizações e reconhecimentos e da autoavaliação institucional.
Ainda, visando à manutenção da relevância dos projetos pedagógicos aplicados, as grades curriculares, ementas e bibliografias foram constantemente revisadas, sendo efetuadas mudanças quando detectadas discrepâncias entre os objetivos propostos, as práticas pedagógicas em uso e as características e perspectivas socioeconômicas regionais. Naturalmente, esta flexibilidade é implementada pelo Conselho Acadêmico por meio de discussões e voto de seus integrantes, conforme preconiza o Regimento da Instituição.
Desta forma, a gestão da Fapar, em conjunto com a Mantenedora, CPA e comunidade interna e externa, lista aqui as principais ações e contribuições para a melhoria contínua da Faculdade Paranaense entre os anos de 2018 e 2022:
Confira a lista das principais ações e contribuições da FAPAR: 2018 - 2022.